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Produkt zum Begriff Tilman-Flexofytol-60-St:


  • Ganzschriften im Deutschunterricht (Brand, Tilman von)
    Ganzschriften im Deutschunterricht (Brand, Tilman von)

    Ganzschriften im Deutschunterricht , Ganzschriften in der Sekundarstufe: Unterricht kompetent planen Wer mit seiner Klasse ein komplettes Buch lesen möchte, steht vor einer größeren Herausforderung. Die vielen Unterrichtsstunden, die für die Erschließung des Textes benötigt werden, bedürfen sorgfältiger und komplexer Vorbereitungen. Was muss ich bei der Planung bedenken? Wie gehe ich systematisch vor? Tilman von Brand greift die zentralen Fragen und Herausforderungen der mittelfristigen Unterrichtsplanung praxisnah auf: - Textauswahl: Welche Werke sind für welche Lerngruppe geeignet? Wie kann man ggf. die Lernenden an der Auswahl beteiligen? - Lektüre: Wie ist der Leseprozess zu organisieren? Soll das ganze Werk vorab oder sukzessive gelesen werden? Sollen das Lesen begleitend bereits Aufgaben erledigt werden? - Phasierung: Wie lässt sich ein schülergerechter, motivierender und sinnvoller Lehr-Lernprozess anlegen, der strukturiert und offen für Änderungen ist? - Kontextualisierung: Welcher Hintergrundinformationen bedarf es zum Verständnis? Welche Bezüge zu anderen Werken, Themen, Stoffen oder relevanten Aspekten der Lebenswelt der Lernenden lassen sich vertiefend herstellen? - Ergebnissicherung: Wie sind die gewonnenen Erkenntnisse nachhaltig zu sichern und zu überprüfen? Anhand von Andreas Steinhöfels Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten", Heinrich von Kleists Novelle "Michael Kohlhaas", Friedrich Schillers Dramentext "Kabale und Liebe" sowie Nadia Buddes Graphic Novel "Such dir was aus, aber beeil dich" werden die Planungsaspekte beispielhaft auf die Sekundarstufen I und II bezogen. Von dem Band profitieren Studierende und Referendare, die eine systematische Einführung in das Thema suchen. Auch erfahrene Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe I und II finden neue Impulse für den Literaturunterricht. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 20200811, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brand, Tilman von, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: Ganzschrift; Graphic Novel; Drama, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Literaturunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Literatur, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 229, Breite: 161, Höhe: 9, Gewicht: 209, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2739252

    Preis: 19.95 € | Versand*: 0 €
  • Tilman Riemenschneider
    Tilman Riemenschneider


    Preis: 150 € | Versand*: 0.00 €
  • Hotel Tilman
    Hotel Tilman


    Preis: 115 € | Versand*: 0.00 €
  • Digitales Lesen (Brand, Tilman von~Eikenbusch, Gerd~Mues, Brigitte)
    Digitales Lesen (Brand, Tilman von~Eikenbusch, Gerd~Mues, Brigitte)

    Digitales Lesen , Lesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Lesen verlagert sich im Alltag und in der Schule zunehmend auf elektronische Medien, besonders Smartphones und Tablets. Der Schulunterricht muss darum die Chancen und Herausforderungen des digitalen Leseprozesses ins Auge fassen. Um digitale Texte und andere Informationen kompetent erschließen zu können, benötigen Schülerinnen und Schüler Kenntnisse zu Gerätefunktionen, Symbolsystemen, Interaktionsmöglichkeiten und algorithmischen Verfahren, die auf den Leseerfolg maßgeblich einwirken. Was bedeutet all das für den Deutschunterricht? Wie können Jugendliche lernen, digitale Texte differenziert wahrzunehmen und zu verarbeiten? Welches Wissen und welche Werkzeuge brauchen sie dazu? Und wie kann Unterricht das kritische und selbstständige digitale Lesen fördern? Dieses Handbuch verbindet Theorie und Praxis und zeigt umfassend, wie digitales Lesen in den Deutschunterricht integriert werden kann: Es führt in die informationstechnischen Grundlagen des digitalen Lesens ein: Wie unterscheiden sich digitale Texte und Medienangebote von klassischen Printmedien, also Büchern oder Zeitschriften? Es würdigt den aktuellen Forschungsstand über das digitale Lesen: Was ist gesichertes Wissen über Leseprozesse, was eher kolportierter Mythos? Es skizziert die für das digitale Lesen relevanten Lehr- und Lernprozesse im Deutschunterricht: Was ist eigentlich der Lehrauftrag in den Bundesländern? Welche Kompetenzen müssen konkret vermittelt werden? Es bietet praktische Hinweise sowie dreizehn Unterrichtsmodule zum digitalen Lesen für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II - mit umfangreichem Download-Material zum Buch. Das Handbuch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Fächer vor allem der Sekundarstufe I, die Grundlagen, Perspektiven und Praxisanregungen zu einer Förderung beim digitalen Lesen suchen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230418, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brand, Tilman von~Eikenbusch, Gerd~Mues, Brigitte, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Keyword: Interaktion; Lesekompetenz; Medienkompetenz; Textverstehen; digitale Medien; digitale Texte; digitaler Wandel; selektives Lesen; sinnentnehmendes Lesen, Fachschema: E-Learning~Lernen / E-Learning, Bildungsmedien Fächer: Informatik, ITG, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 227, Breite: 159, Höhe: 22, Gewicht: 690, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2739264

    Preis: 34.95 € | Versand*: 0 €
  • St. Georg oder St. Pauli?

    Das hängt von den persönlichen Vorlieben ab. St. Georg ist ein Stadtteil in Hamburg, der für seine multikulturelle Atmosphäre und seine Nähe zum Stadtzentrum bekannt ist. St. Pauli hingegen ist berühmt für sein Nachtleben, seine Kneipen und Clubs, sowie für das berühmte Rotlichtviertel Reeperbahn. Beide Stadtteile haben ihren eigenen Charme und bieten verschiedene Möglichkeiten für Unterhaltung und Freizeitaktivitäten.

  • Wie kann man eine so hohe Bildung wie Tilman Knechtel erreichen?

    Um eine hohe Bildung wie Tilman Knechtel zu erreichen, ist es wichtig, eine Leidenschaft für das Lernen zu entwickeln und kontinuierlich Wissen zu erwerben. Es ist hilfreich, sich auf ein bestimmtes Fachgebiet zu spezialisieren und sich intensiv damit auseinanderzusetzen. Zudem ist es wichtig, sich mit anderen Experten auszutauschen und von ihnen zu lernen.

  • St Martin Lieder

    Laterne, LaterneEin armer MannIch geh mit meiner Lat...Kommt, wir wolln Late...Mehr Ergebnisse

  • Museum St Gallen

    Stiftsbiblio... St. GallenTextilmus... St. GallenHistorisches und Völker...Naturmus... St. GallenMehr Ergebnisse

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  • Kalevala (Spreckelsen, Tilman)
    Kalevala (Spreckelsen, Tilman)

    Kalevala , Nach dem isländischen Mordbrand von Örnolfsdalur erscheint jetzt die zweite meisterlichen Nacherzählung von Tilman Spreckelsen, prächtig illustriert von Kat Menschik: Kalevala, das finnische Nationalepos. 1828 zieht ein junger Finne namens Elias Lönnrot in die entlegenen karelischen Wald-, Sumpf- und Seengebiete aus, um dort die Weisen der berühmten Kantele-Sänger (eine Art Mischung aus Dorfweisen, Schamanen und Musikern) zu sammeln. Insgesamt wird er elf Reisen unternehmen und zu Fuß, auf Skiern oder rudernd ca. 20.000 Kilometer zurücklegen; er sammelt dabei 65.000 Verse.Lönnrot war überzeugt, dass all diese Lieder einst ein großes zusammenhängendes Epos waren, und setzte die Lieder zusammen ... Dem phantastischen Langgedicht, das dabei entstand, und das von der Rivalität eines Nordreiches namens Pohjola gegen den Süden berichtet, von Weltentstehung, Zauberern, Sängern, Brautfahrten, Zaubermühlen und sagenhaftem Reichtum, gab er den Namen Kalevala.Mit dem Kalevala legte Lönnrot den Grundstein für die finnische Literatur, seine Figuren sind Volksmythen und wurden im ehemals russisch besetzten Finnland gar zu Leitbildern des Unabhängigkeitskampfes. Phantastik-Literaten wie Tolkien, Komponisten wie Sibelius und selbst die Donald-Duck- Zeichner (Die Jagd nach der Goldmühle) ließen sich davon inspirieren. Tilman Spreckelsen und Kat Menschik reisten im Jahre 2011 auf Elias Lönnrots Spuren nach Finnland und in die unwegsamen Regionen des heutzutage wieder russischen Karelien. Jetzt erzählt Tilman Spreckelsen das Kalevala (und Elias Lönnrots Suche nach ihm) in Prosa nach, und Kat Menschik versieht dieses Feuerwerk phantastischer Geschichten mit grandiosen Illustrationen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20140814, Produktform: Leinen, Autoren: Spreckelsen, Tilman, Illustrator: Menschik, Kat, Seitenzahl/Blattzahl: 260, Keyword: Der Mordbrand von Örnolfsdalur und andere Isländer-Sagas; Finnland; Kalevala; Kat Menschik; National-Epos; Prosa-Nacherzählung; Tilman Spreckelsen; Voks-Mythos; illustriert; nordische Sage, Fachschema: Finnische Belletristik / Roman, Erzählung~Sage~Volkssage~Finnland~Legende~Mythos~Heldensage~Sage / Heldensage~Finnland / Roman, Erzählung, Fachkategorie: Moderne und zeitgenössische Belletristik~Mythen und Legenden (fiktional)~Belletristik in Übersetzung, Region: Finnland, Thema: Entspannen, Warengruppe: HC/Belletristik/Romane/Erzählungen, Fachkategorie: Sagen & Epen, Thema: Eintauchen, Text Sprache: ger, Originalsprache: fin, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Galiani, Verlag, Verlag: Galiani, Verlag, Verlag: Galiani Berlin ein Imprint von Kiepenheuer & Witsch, Länge: 223, Breite: 166, Höhe: 20, Gewicht: 496, Produktform: Gebunden, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 28.00 € | Versand*: 0 €
  • Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen (Brand, Tilman von~Brandl, Florian)
    Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen (Brand, Tilman von~Brandl, Florian)

    Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen , Wie Motivation und Leistungsbereitschaft in heterogenen Klassen gesteigert werden kann Mit der Tendenz zur Zusammenlegung von Haupt- und Realschulen sowie der Umsetzung von Inklusion steigt die Heterogenität in deutschen Klassenzimmern. Zugleich war und ist das Fach Deutsch seit jeher von ganz unterschiedlichen Anforderungen geprägt, die auf sehr heterogene Lernvoraussetzungen treffen. In kaum einem Fach ist es so schwer wie hier, einen einheitlichen Lernstand eines Kindes oder Jugendlichen zu bestimmen, der für die ganze Breite des Faches Gültigkeit besitzt. In diesem Praxisband wird zunächst eine Konzeption entwickelt, wie in (stark) heterogenen Lerngruppen individualisiert, differenziert und inklusiv Deutsch unterrichtet werden kann, um allen Lernenden gerecht zu werden. Dazu werden - unterschiedliche Heterogenitätsmerkmale in den Blick genommen und auf die spezifischen Herausforderungen des Faches bezogen, - Modelle für alle Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts vorgestellt, in denen verschiedene Dimensionen von Differenzierung realisiert werden, - Differenzierungsmaßnahmen präsentiert, die sich nicht nur auf Leistungsfähigkeit beziehen sondern vor allem auch auf die Steigerung von Motivation und Leistungsbereitschaft abzielen. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrende des Faches Deutsch in den Sekundarstufen I und II, die die fachlichen Herausforderungen an die Heterogenität der Lerngruppe anpassen wollen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201706, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brand, Tilman von~Brandl, Florian, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Fachschema: Deutsch / Didaktik, Methodik~Inklusion / Unterrichtsmaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Sprache: Deutsch, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 229, Breite: 161, Höhe: 17, Gewicht: 457, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2739247

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Brand, Tilman von: Beurteilen, Bewerten und Benoten im Deutschunterricht
    Brand, Tilman von: Beurteilen, Bewerten und Benoten im Deutschunterricht

    Beurteilen, Bewerten und Benoten im Deutschunterricht , Leistungen im Deutschunterricht bewerten - fair und schülerorientiert Das Beurteilen, Bewerten und Benoten von Schülerleistungen im Deutschunterricht stellt Lehrkräfte vor Herausforderungen: Wie gelingt es, individuelle Leistungen fair zu bewerten? Wie geht man mit Fehlern um? Und wie können Leistungen in verschiedenen Lernbereichen vergleichbar bewertet werden? Fachspezifische Literatur gibt es hierzu kaum. Auch Standards sucht man bisher vergeblich. Und selbst an Ihrer eigenen Schule haben Sie vielleicht unterschiedliche Korrektur- und Bewertungspraktiken erlebt. Genau hier knüpft dieses Buch an: Es schafft ein theoretisches Fundament zur Konzeption, Beurteilung und Bewertung von Leistungsaufgaben in allen Kompetenzfeldern des Deutschunterrichts. Praxisnahe Beispiele veranschaulichen ein breites Spektrum an Möglichkeiten. So werden Sie den Anforderungen moderner Didaktik und Schülerorientierung gerecht. Und Sie können im Rahmen der bestehenden Vorgaben so agieren, dass die Leistungserhebung und -beurteilung auch den Ansprüchen an eine zeitgemäße Lernkultur und an Individualisierung genügt. Hilfreiche Anregungen finden Sie durch verschiedene Verfahren und Formate des Beurteilens, Bewertens und Benotens flexible Kriterienkataloge für alle Lernbereiche neuartige Formate der Leistungserhebung, die in den Rahmenvorgaben (noch) nicht vorgesehen, aber wünschenswert sind differenzierende Möglichkeiten für den Umgang mit Leistung praxisnahe Hilfestellungen für den Umgang mit Fehlern und übersichtliche Darstellungen landesspezifischer Regelungen Der Band richtet sich an Studierende, Referendar:innen sowie Lehrkräfte im Fach Deutsch, die nach Grundlagenwissen, aber auch nach neuen Perspektiven suchen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 34.95 € | Versand*: 0 €
  • Otfried Preußler (Spreckelsen, Tilman)
    Otfried Preußler (Spreckelsen, Tilman)

    Otfried Preußler , Die erste vollständige Biografie von Otfried Preußler: tiefe Einblicke in Leben und Werk des großen Geschichtenerzählers.  Wussten Sie, dass Otfried Preußler eine Geschichte plante, in der die kleine Hexe auf den Räuber Hotzenplotz treffen sollte? Und dass Michael Ende gerne bei Familie Preußler zu Besuch war? Immerhin hatten Preußler und Ende ein großes gemeinsames Interesse: Zauberei und Hexenkünste. Nach intensiven Recherchen gibt Tilman Spreckelsen tiefe Einblicke in Leben und Werk des bekannten Kinderbuchautors. Er überrascht mit völlig neuen Erkenntnissen, zeigt berührende Ausschnitte aus dem Privatleben Otfried Preußlers und lässt die Entstehung der bekannten Klassiker lebendig werden. Eine Biografie, die sich ebenso informativ wie unterhaltsam liest. So nah sind Leserinnen und Leser dem berühmten Autor bisher nicht gekommen!  Die einzige Biografie von Otfried Preußler, die sein ganzes Leben und sein Gesamtwerk in den Blick nimmt Überraschende und faszinierende Erkenntnisse und Analysen vom Preußler-Experten Tilman Spreckelsen Eine Hommage und intensive Auseinandersetzung mit dem bekannten Schriftsteller , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2, Erscheinungsjahr: 20230830, Produktform: Leinen, Autoren: Spreckelsen, Tilman, Illustrator: Tripp, F. J.~Gebhardt, Winnie~Holzing, Herbert, Fotograph: Grobe, Hanns-Wilhelm, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2, Seitenzahl/Blattzahl: 304, Abbildungen: Mit Fotos und Illustrationen, Themenüberschrift: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Literary, Keyword: Autor; Autorenbiografie; Autorenleben; Bestseller; Biografie; Biographie; Das kleine Gespenst; Der kleine Wassermann; Die kleine Hexe; Kinderbuchautor; Krabat; Lebenswerk; Lehrer; Reichenberg; Räuber Hotzenplotz; Schriftsteller; berühmter Autor, Fachschema: Zwanzigstes Jahrhundert, Region: Deutschland, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 14 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 14, bis Alter: 99, Fachkategorie: Biografien: Literatur, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, Verlag: Thienemann, Verlag: Thienemann, Verlag: Thienemann in der Thienemann-Esslinger Verlag GmbH, Länge: 145, Breite: 218, Höhe: 38, Gewicht: 612, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783522622011, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0400, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2880109

    Preis: 29.00 € | Versand*: 0 €
  • Mit welcher Farbe wurde ursprünglich St. Patrick in Verbindung gebracht?

    Ursprünglich wurde St. Patrick mit der Farbe Blau in Verbindung gebracht. Im Laufe der Zeit wurde jedoch die Farbe Grün mit dem irischen Nationalfeiertag St. Patrick's Day und somit auch mit St. Patrick selbst assoziiert. Heute wird er oft mit grünen Symbolen wie Kleeblättern oder grünen Kleidungsstücken dargestellt.

  • Aufstellung St Pauli

    Ryō MiyaichiWaldemar SobotaHenk VeermanLeo ØstigårdMehr Ergebnisse

  • Was bedeutet St Germain?

    St. Germain ist eine historische Figur, die im 18. Jahrhundert in Europa lebte und als Graf von St. Germain bekannt war. Er war ein mysteriöser Mann, der angeblich über erstaunliche Fähigkeiten wie Alchemie, Musik und Sprachen verfügte. Es gibt viele Legenden und Spekulationen über sein wahres Leben und seine Herkunft. Einige glauben, dass er ein unsterbliches Wesen oder ein Meister der Esoterik war. Heutzutage wird der Name St. Germain oft mit spirituellen Lehren und esoterischen Praktiken in Verbindung gebracht.

  • Wer baute St Petersburg?

    St. Petersburg wurde von Zar Peter dem Großen im Jahr 1703 gegründet. Er beauftragte den französischen Architekten Jean-Baptiste Alexandre Le Blond mit der Planung der Stadt. Le Blond entwarf die barocke Stadtanlage mit breiten Straßen, Kanälen und prächtigen Palästen. Die Bauarbeiten begannen unter der Leitung von Domenico Trezzini, einem italienischen Architekten, der maßgeblich an der Errichtung vieler bedeutender Gebäude in St. Petersburg beteiligt war. Insgesamt war es ein internationales Team von Architekten und Baumeistern, das maßgeblich an der Errichtung von St. Petersburg beteiligt war.

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