Produkt zum Begriff Untersuchungen:
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Logische Untersuchungen (Husserl, Edmund)
Logische Untersuchungen , Husserl war ursprünglich davon ausgegangen, dass die Logik die Aufklärung ihrer eigenen Grundlagen aus der Psychologie zu erwarten habe. Fragen und Zweifel, wie sich die unbestreitbare Objektivität und strenge Allgemeingültigkeit logischer Wahrheiten denn psychologisch begreifen lasse, führten ihn jedoch aus dem Bannkreis solcher Begründungsversuche heraus: Mit seinen »Prolegomena zur reinen Logik«, dem ersten Teilband der »Logischen Untersuchungen«, legte Husserl 1900 eine kritische Abrechnung mit dem logischen Psychologismus vor, deren Ergebnisse bis heute unbestritten sind. In den sechs Detailstudien des zweiten Teilbandes (1901) findet das in den »Prolegomena« grob umrissene Programm der »Logischen Untersuchungen« eine erste positive Bearbeitung. Sie bieten zugleich die Grundlinien der phänomenologischen Methode Husserls, die auf immer mit seinem Namen verbunden bleiben wird. Insbesondere die V. Untersuchung »Über intentionale Empfindungen und ihre Inhalte« ist für Husserls spätere Phänomenologie und die phänomenologische Philosophie von grundlegender Bedeutung. Husserl selbst hat jedoch die VI. Untersuchung über »Elemente einer phänomenologischen Aufklärung der Erkenntnis« als die in phänomenologischer Hinsicht wichtigste angesehen. Die Ausgabe folgt dem Text der kritischen Edition in den Husserliana mit den Nachweisen der Abweichungen zwischen der 1. und der 2. Auflage. Die Einführung und die umfassenden Register erleichtern die Erschließung des Werks. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130408, Autoren: Husserl, Edmund, Keyword: Logik; Erkenntnistheorie; Phänomenologie, Fachschema: Logik~Philosophie / Logik~Zwanzigstes Jahrhundert~Phänomenologie~Existenzphilosophie - Existentialismus~Philosophie / Existenz, Fachkategorie: Logik, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Warengruppe: HC/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Phänomenologie und Existenzphilosophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: LXXIII, Seitenanzahl: 1076, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner, F, Länge: 187, Breite: 121, Höhe: 34, Gewicht: 619, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783787318933, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Wittgensteins "Philosophische Untersuchungen" (Savigny, Eike Von)
Wittgensteins "Philosophische Untersuchungen" , Das einflussreichste Werk Ludwig Wittgensteins findet in diesem Kommentar eine Interpretation, die es zu einem lesbaren Buch macht. Der methodische Ansatz ist einfach: Was zählt, ist nur der Text. Die Gesamtinterpretation beweist, dass das Werk dem selbstverständlichen Anspruch genügt, dem Leser ohne weitere Hilfestellung seines Autors zugänglich zu sein. Von der überwältigenden Masse der Wittgenstein-Literatur unterscheidet sich dieser Kommentar vor allem dadurch, dass er den Wortlaut der einzelnen Stelle und ihre Einbettung in den Zusammenhang gleichermaßen erschöpfend zu würdigen sucht. »Es gibt keine Arbeit, die mit vergleichbarer Konsequenz die Philosophischen Untersuchungen als argumentierendes Werk zu lesen versucht.« Philosophische Rundschau , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., unveränderte Auflage 2019, Erscheinungsjahr: 201902, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Klostermann RoteReihe##, Autoren: Savigny, Eike Von, Auflage: 19003, Auflage/Ausgabe: 3., unveränderte Auflage 2019, Seitenzahl/Blattzahl: 780, Themenüberschrift: PHILOSOPHY / Movements / Analytic, Keyword: Analytische Philosophie; Bedeutung; Logik; Philosophische Untersuchungen; Privatsprache; Sprache; Sprachkonventionen; Sprachphilosophie; Sprachregeln; Sprachspiele; Sprechakte; Verstehen; Wittgenstein, Ludwig, Fachschema: Analytische Philosophie~Philosophie / Analytische~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis~Positivismus~Philosophie / Sprache~Sprachphilosophie~Wittgenstein, Ludwig, Fachkategorie: Sprachphilosophie~Wissenschaftsgeschichte (Sozial- und Geisteswissenschaften)~Epistemologie und Erkenntnistheorie~Philosophie des Geistes, Warengruppe: HC/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Analytische Philosophie und logischer Positivismus, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klostermann Vittorio GmbH, Verlag: Klostermann Vittorio GmbH, Verlag: Klostermann, Vittorio, Länge: 216, Breite: 139, Höhe: 48, Gewicht: 935, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Tractatus logico-philosophicus. Tagebücher 1914 - 1916. Philosophische Untersuchungen (Wittgenstein, Ludwig)
Tractatus logico-philosophicus. Tagebücher 1914 - 1916. Philosophische Untersuchungen , Tractatus logico-philosophicus Tagebücher 1914-1916 Anhang I: Aufzeichnungen über Logik Anhang II: Aufzeichnungen, die G.E. Moore in Norwegen nach Diktat niedergeschrieben hat Philosophische Untersuchungen Register Notiz zu den Texten , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Neuauflage, Erscheinungsjahr: 201111, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: suhrkamp taschenbücher wissenschaft#501#, Autoren: Wittgenstein, Ludwig, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Seitenzahl/Blattzahl: 624, Abbildungen: Mit Abb., Keyword: Logik; Philosophie; STW 501; STW501; Werkausgabe; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 501, Fachschema: Logik~Philosophie / Logik~Philosophie / Sprache~Sprachphilosophie~Wittgenstein, Ludwig~Philosophie / Philosophiegeschichte~Zwanzigstes Jahrhundert~Interdisziplinär - Interdisziplinarität, Fachkategorie: Sprachphilosophie~Logik~Interdisziplinäre Studien, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: TB/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Moderne Philosophie: nach 1800, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 177, Breite: 111, Höhe: 32, Gewicht: 366, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Holthaus Medical Wandklappliege für Untersuchungen und Massagen 87320 , Maße: 190 x 70 cm, Liegeflächenhöhe 68 cm
Die Holthaus Medical Wandklappliege für Untersuchungen und Massagen besitzt einen stabilen Liegenrahmen aus weißem Winkelstahl, einklappbare Füße aus Vierkant-Stahlrohr und ein Kopfteil, welches mittels Raste verstellbar ist. Einfach die Beine einklappen nach Gebrauch, die Liege gegen die Wand hochklappen und Sicherungshebel einrasten lassen. Das bequeme, festes Polster in schwarz ist zweiteilig und das Kopfteil in der Neigung verstellbar. Die Liege ermöglicht eine bequeme und stabile Lagerung des Patienten mit einer Polsterhöhe von 6 cm. Die gesamte Liegeflächenhöhe von 68 cm bietet einen kom
Preis: 630.05 € | Versand*: 0.00 €
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Wie kann das Community-Management dazu beitragen, die Interaktion und das Engagement der Mitglieder in Online-Communities zu verbessern?
Community-Management kann durch regelmäßige Interaktion mit den Mitgliedern, das Teilen relevanter Inhalte und die Organisation von Veranstaltungen das Engagement steigern. Außerdem können klare Regeln und Richtlinien für eine positive und respektvolle Kommunikation innerhalb der Community sorgen. Das Einbeziehen der Mitglieder in Entscheidungsprozesse und das Schaffen eines offenen und inklusiven Umfelds fördern ebenfalls die Interaktion und das Engagement.
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Was sind Untersuchungen?
Untersuchungen sind systematische und methodische Vorgehensweisen, um Informationen zu sammeln, Daten zu analysieren und Schlussfolgerungen zu ziehen. Sie werden in verschiedenen Bereichen wie Wissenschaft, Medizin, Recht und Wirtschaft durchgeführt, um Fragen zu beantworten, Probleme zu lösen oder neue Erkenntnisse zu gewinnen. Untersuchungen können qualitative oder quantitative Methoden verwenden und können experimentell oder beobachtend sein.
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Wie beeinflusst der soziale Zusammenhalt innerhalb einer Gemeinschaft das Verhalten ihrer Mitglieder?
Der soziale Zusammenhalt innerhalb einer Gemeinschaft kann das Verhalten der Mitglieder positiv beeinflussen, indem er ein Gefühl der Zugehörigkeit und Unterstützung schafft. Mitglieder sind motivierter, sich für das Wohl der Gemeinschaft einzusetzen und kooperatives Verhalten zu zeigen. Ein starker sozialer Zusammenhalt kann auch Konflikte reduzieren und das Vertrauen unter den Mitgliedern stärken.
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Welche Untersuchungen bei nierenspende?
Welche Untersuchungen bei Nierenspende sind notwendig, um die Eignung des Spenders und des Empfängers zu überprüfen? Welche Bluttests werden durchgeführt, um sicherzustellen, dass der Spender gesund ist und keine Infektionen oder Krankheiten übertragen werden? Welche bildgebenden Verfahren wie Ultraschall oder CT-Scans werden eingesetzt, um die Nierenstruktur und Funktion zu beurteilen? Gibt es spezielle Tests, um die Kompatibilität zwischen Spender und Empfänger zu bestimmen und das Risiko von Abstoßungsreaktionen zu minimieren? Wie wird die psychologische und emotionale Gesundheit des Spenders und des Empfängers vor und nach der Nierenspende bewertet?
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Gelingende Partizipation
Gelingende Partizipation , Inhalt Gelingende Partizipation - ein Grußwort von Raingard Knauer Einleitung - Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler Teil 1: Wissenschaftliche Hintergründe und Herausforderungen LUDGER PESCH Kinder beteiligen MICHAEL SIEGEL Demokratische Fähigkeiten und Überzeugungen fördern - aber wie? MECHTHILD WOLFF Beteiligung und Machtreflexion als Grundprinzipien pädagogischen Handelns NKECHI MADUBUKO Wer darf wer sein? - Die Perspektive diskriminierungserfahrener Kinder und Jugendlicher LUDGER PESCH Kinder beteiligen LUDGER PESCH Autobiografie und Partizipation - Zur Bedeutung für die Ausbildung sozialer Berufe JOHANN-FRIEDRICH HUFFMANN Was sagen Wissenschaft und Literatur zu Rahmenbedingungen und Wirkungen von Partizipation? Info-Kasten 1: Gestärktes Sozialverhalten ist die Basis für Integration, Entwicklung und Lernen Teil 2: Erfahrungen aus der Praxis Partizipation in der Kita EVA MESSLIN, MANUELA STUHLSATZ Partizipation in der Kita Menschenskinder Info-Kasten 2: Partizipation in der Kita LUDGER PESCH Partizipative Praxis in der Kindheitspädagogik - Beispiele und Begründung Demokratische Partizipation in der Kita - ein Gespräch mit Rüdiger Hansen Info-Kasten 3: Der Prozess der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung Partizipation in der Grundschule Partizipation und Schulentwicklung haben unsere Schule für alle erfolgreicher und akzeptierter gemacht - ein Gespräch mit Enno Ebbert Info-Kasten 4: Der Weg der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung LUCÍA TAULER RUBIO, NELE ENGELBRECHT Partizipation im Offenen Ganztagsbereich an der Schinkel-Grundschule SABINE GRYCZKE, SUSANNE RAETZ Demokratiebildung - Die Entwicklung einer Corporate Identity der Wertschätzung und Verantwortungsübernahme für die Schulgemeinschaft - ein Gespräch mit Sabine Gryczke und Susanne Raetz Info-Kasten 5: Qualitätssicherung in der Schule Partizipation in der Oberstufe YASMIN MASCH Motivation zum Denken und Handeln. Partizipation an Oberschulen Info-Kasten 6: Förderung demokratischer Schulentwicklung durch Wettbewerbe REINER HAAG 40 Jahre Vertrauenslehrer und vielfältige Praxiserfahrungen - Reiner Haag im Gespräch mit Armin Scheffler BRIGITTE KATHER Auf dem (flexiblen) Weg zum Abitur - mit Beteiligungsformaten und G-Flex - ein Gespräch mit Brigitte Kather Partizipation in der Jugendarbeit MARKUS METZGER Finanzen und andere Beteiligungsprozesse auf einem Abenteuerspielplatz BEATE KÖHN Partizipation und Kinderschutz Partizipation in der Lernwerkstatt HARTMUT WEDEKIND Lernwerkstätten - Übungsräume einer demokratischen Bildung Jugendparlamente (und -räte) LENA WERNER Das Kinder- und Jugendparlament Charlottenburg-Wilmersdorf - Eindrücke einer Adressatin VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl LISA FISCHER, DANIELA TEWS, NICHOLAS HERBIN Für eine nachhaltige und lebendige Demokratie durch Beteiligung vor Ort: Die Initiative "Starke Kinder- und Jugendparlamente" VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl Teil 3: Einführungs- und Entwicklungsprozesse Führungsfragen ADRIAAN BEKMAN Dialogische Führung in Schulgemeinschaften CHRISTA SCHÄFER Der Einführungs- und Entwicklungsprozess und seine weitere Begleitung auf der Ebene der Leitung Pädagogisches Selbstverständnis MARKUS GLOE Professionelle pädagogische Haltung als innerer Kompass - Nachjustierung durch Selbstreflexion und kollegiales Feedback als Daueraufgabe für Pädagog*innen Info-Kasten 7: Lehrer*innenrolle und- handeln sowie Partizipations- und Lernformen bedingen einander KRYSTINA DOMBROWE Das Curriculum "Was MACHT was?!" - praktische Übungen zur sinnvollen Weiterentwicklung partizipationsfördernder pädagogischer Haltungen ANNE PIEZUNKA Partizipation in der Gestaltung von Beziehungen ermöglichen - Die Reckahner Reflexionen CHRISTIAN MOHR Mitentscheiden statt zuhören - Beteiligung in Institutionen aus jugendlicher Perspektive NKECHI MADUBUKO Wie kann Scheinpartizipation verhindert werden? Einführungsprozesse und Methoden VIKTORIA LACHENMAIER Schüler*innenvertretungen unterstützen und fördern ARMIN SCHEFFLER Der Klassenrat - Stolpersteine und Gelingensbedingungen VIKTORIA LACHENMAIER, CHRISTIAN MOHR Beteiligung und Demokratiebildung in und außerhalb der Schule - eine Methodensammlung GUNNAR STORM, LOUIS KRÜGER Der Schüler*innen Haushalt - Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen NICO HARTUNG Rap-Pädagogik - Projektarbeit am Interesse der Kinder und Jugendlichen MICHAEL SIEGEL Lernen durch Engagement - Lernen für die Zukunft? Armin Scheffler im Gespräch mit Michael Siegel KARIA HILLE Queere Biografien in der Schule Teil 4: Arbeitsmittel/weiterführende Literatur Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin - Senatsverwaltung für Bildung (2013) Merkmale demokratiepädagogischer Schulen - Ein Katalog - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. (Hg.), 4. Aufl. (2017) Reckahner Reflexionen Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule - Jörg Ramseger, Christa Preissing, Ludger Pesch (2009) ABC der Demokratiepädagogik - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) (2018) Positive Pädagogik - Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück - Olaf-Alex Burow (2011) Die partizipative Schule - Mit innovativen Konzepten zur demokratischen Schulkultur - Christa Schäfer (2015) Mithandeln und Mitentscheiden in der Kita (Online-Kurs) - Rüdiger Hansen, Raingard Knauer, Benedikt Sturzenhecker Zukunft gestalten mit Change-Tools - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. und Förderverein Demokratisch Handeln e. V., Creative Democracy Gewaltfreie Kommunikation in der Schule - Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten - Gottfried Orth, Hilde Fritz (2013) Hands for kids - Ein Grundwerte-Curriculum für Demokratie - American Jewish Comitee, Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (Hg.), 4. Aufl. (2017) Curriculum "Was MACHT was?!" - Deutsches Rotes Kreuz (2016) Autor*innen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Optimieren, Thema: Verstehen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,
Preis: 24.90 € | Versand*: 0 € -
Hansen, Rüdiger: Partizipation
Partizipation , In welchem Alter beginnt kindliche Selbstbestimmung? Haben Kinder das Recht, selbst zu entscheiden, was und wie viel sie essen, oder wann und wie lange sie schlafen? Wie kann die Kita Beteiligungs- und Mitbestimmungsrechte der Kinder sicherstellen? Wenn Kinder früh Entscheidungsprozesse mitgestalten: Fördert dies die Demokratiefähigkeit einer Gesellschaft? Mit diesen neuen Bildkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare erhalten Kita-LeiterInnen oder ReferentInnen in der ErzieherInnenfortbildung ein vielseitiges und kreatives Arbeitsmaterial an die Hand, mit dem sich das Thema "Partizipation" in der Gruppe reflektieren, diskutieren und ins Bewusstsein rufen lässt. Das Themenset besteht aus 30 stabilen DIN-A4-Karten. Die Kartenvorderseiten zeigen jeweils ein starkes Symbol-Foto, die Rückseiten zitieren einen inspirierenden Text zum jeweiligen Bild und stellen Impulsfragen zum Thema. Die Karten können als Einstieg im Raum verteilt werden, sodass sich jeder bzw. jede TeilnehmerIn den Aspekt auswählen kann, der ihm bzw. ihr zentral erscheint. In der Gesprächsrunde stellen die TeilnehmerInnen nacheinander ihre Gedanken vor und präsentieren die Karte dabei. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Relevanz: 0020, Tendenz: -1,
Preis: 23.04 € | Versand*: 0 € -
Austausch-Zusatzadapter zur Verbindung von Staubboxen mit Schleifmaschinen
Die Schutzhaube ist für allgemeine Mahl- und Schleifarbeiten konzipiert. Sie kommt mit einem Deckblech zum Trennschleifen. Passend zu: GWS 14-150 CI (0 601 826 2..); GWS 15-150 CI (0 601 798 0..); GWS 15-150 CIH (0 601 830 5../0 601 830 F..); GWS 15-150 CIP (0 601 798 2..); GWS 17-150 CI (0 601 79K 0..); GWX 17-150 (0 601 7C6 0..); GWX 18V-10 SC (0 601 7B0 4..) Professional.
Preis: 5.03 € | Versand*: 7.99 € -
Arbeit und gesellschaftlicher Zusammenhalt
Arbeit und gesellschaftlicher Zusammenhalt , Driftet die Arbeitsgesellschaft immer mehr auseinander, ist ihr Zusammenhalt zunehmend gefährdet? Zentrale Befunde der soziologischen Arbeitsforschung wie »Entgrenzung«, »Prekarisierung« oder »Fragmentierung« legen dies nahe und weisen auf gesellschaftliche Fliehkräfte und Desintegration hin. Aktuelle Umbrüche durch Digitalisierung, sozial-ökologische Transformation und Corona-Krise scheinen soziale Spaltungen ebenfalls zu vertiefen, Polarisierungen zuzuspitzen und Zusammenhalt zu gefährden. Die Frage nach Arbeit und gesellschaftlichem Zusammenhalt ist vor diesem Hintergrund naheliegend, aber bislang innerhalb der soziologischen Zeitdiagnostik vernachlässigt. Sie wird in diesem Band erstmals von national wie international prominenten Forscherinnen und Forschern aus verschiedenen Perspektiven aufgegriffen und analysiert. https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 €
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Welche Untersuchungen bei Neugeborenen?
Welche Untersuchungen bei Neugeborenen sind notwendig, um sicherzustellen, dass sie gesund sind und sich gut entwickeln? Welche Screening-Tests werden durchgeführt, um angeborene Erkrankungen frühzeitig zu erkennen? Gibt es spezielle Untersuchungen, um mögliche Komplikationen während der Geburt zu überwachen? Wie werden Neugeborene auf mögliche Infektionen oder genetische Störungen untersucht? Welche Rolle spielen regelmäßige Vorsorgeuntersuchungen in den ersten Lebensmonaten?
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Welche Untersuchungen bei Krebsvorsorge?
Welche Untersuchungen bei Krebsvorsorge sind für dich relevant? Es gibt verschiedene Screening-Methoden, je nach Krebsart und individuellem Risikoprofil. Dazu gehören beispielsweise regelmäßige Mammographien zur Früherkennung von Brustkrebs, Darmspiegelungen zur Vorsorge von Darmkrebs oder auch regelmäßige Hautuntersuchungen zur Früherkennung von Hautkrebs. Es ist wichtig, mit deinem Arzt über deine persönlichen Risikofaktoren zu sprechen und gemeinsam ein individuelles Vorsorgeprogramm zu erstellen. Welche Untersuchungen bei Krebsvorsorge hast du bereits durchgeführt?
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Welche Untersuchungen bei Lungenkrebs?
Welche Untersuchungen bei Lungenkrebs sind notwendig, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Stadium der Erkrankung und den individuellen Symptomen des Patienten. Zu den gängigen Untersuchungen gehören bildgebende Verfahren wie Röntgen, CT- oder MRT-Scans, um den Tumor zu lokalisieren und sein Ausmaß zu bestimmen. Darüber hinaus können auch eine Bronchoskopie, bei der die Atemwege untersucht werden, sowie eine Biopsie, um Gewebeproben zu entnehmen, durchgeführt werden. Bluttests und Lungenfunktionstests können ebenfalls hilfreich sein, um den Gesundheitszustand des Patienten zu überwachen und die Behandlung anzupassen. Letztendlich ist es wichtig, dass ein interdisziplinäres Team von Ärzten die geeigneten Untersuchungen auswählt, um eine genaue Diagnose zu stellen und einen individuellen Behandlungsplan zu erstellen.
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Welche Untersuchungen ab 55?
Ab dem Alter von 55 Jahren empfehlen Ärzte regelmäßige Gesundheitsuntersuchungen, um mögliche Krankheiten frühzeitig zu erkennen. Dazu gehören unter anderem Untersuchungen wie die Darmspiegelung zur Früherkennung von Darmkrebs, die Mammographie zur Brustkrebsvorsorge bei Frauen oder auch regelmäßige Blutuntersuchungen zur Kontrolle von Blutzucker- und Cholesterinwerten. Zudem wird oft auch eine Untersuchung des Herz-Kreislauf-Systems empfohlen, um das Risiko für Herzkrankheiten frühzeitig zu erkennen. Es ist wichtig, diese Untersuchungen wahrzunehmen, um die eigene Gesundheit zu erhalten und mögliche Erkrankungen frühzeitig behandeln zu können.
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